7c

Aufgaben

 

 

Mathe

Wochenplan 16.03-20.03.2020 Mathematik 7c
1. Aufgabe 1, Seite 136
Beschreibe mit eigenen Worten das Vorgehen von Marie und Paul. Schreibe zu jeder Sprechblase einen Satz. Schreibe danach den orangenen Kasten sauber und lesbar ab.
2. Schreibe den grünen Kasten auf Seite 136 sauber und lesbar ab.
3. Löse die Aufgaben 2-4, Seite 136
4. Löse zunächst die Aufgabe 7, Seite 137 und löse dann wie Marie (1. Lösungsweg) die Aufgabe 8, Seite 137
Zusatzaufgabe: Schreibe den grünen Kasten (Schriftliche Addition/Subtraktion) auf Seite 137 sauber und lesbar ab. Lösen dann Aufgabe 9, Seite 137.

Lösungen und Anfragen können an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! gesendet werden.

Wochenpläne 23.3-19.04.2020

Schaut bitte bei der 7a nach! Dort sind Aufgaben bis zum Ende der Ferien angegeben.

Lösungen und Anfragen können wieder an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! gesendet werden.

 

 

Deutsch

 

30.03.2020-03.04.2020

Verben S. 182-183

(Merkkasten abschreiben)  

S. 182 Nr. 2 a, b, c, 3b

S. 183 Nr. 2b, 3a

Arbeitsheft S. 45-53

 

23.03.2020-27.03.2020

Adjektive

S. 180 (Merkkasten abschreiben)

S. 180 Nr. 2a,3

Präpositionen S. 181 (Merkkasten abschreiben)

S. 181 Nr. 2 a oder b

Arbeitsheft S. 41

 

Bitte bearbeitet die Aufgaben in eurem Hefter / Heft. Ihr könnt euch auch gern eine extra Mappe anlegen. Nach den Osterferien werden ich die erledigten Aufgaben einsammenln und kontrollieren. Daher bitte ich euch, dass ihr keine Arbeitsergbnisse per Mail sendet, da die Postfächer diese Datenemengen nicht "schaffen". Selbstverständlich könnt ihr immer mit mir in Kontakt treten, wenn ihr Fragen habt.

#bleibtgesund

#bleibtzuhause

 

16.03.2020 -20.03.2020

Buch: 

Nomen S. 178  (Merkkasten abschreiben)

S. 178 Nr. 2- 3

Pronomen S. 179  (Merkkasten abschreiben) 

S. 179 Nr. 1 b,c 2 , 3 a oder b

Arbeitsheft S. 39-40 / S. 42-43

 

 

 

Englisch (Wochenplan 3,  30.03.-03.04.2020)

Hinweis: Die Wochenläne 1+2 können weiterhin unter Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! angefragt werden).

 1) Buch S. 86 / In the Oxfam Shop (Audio kommt per E-Mail).

 2) Listen to the text and read it aloud (Text hören und laut lesen üben)

 3) Buch, S.87 Nr 2 und 3

 4) Buch, S.87 Nr 5a) Write an ending for the story!

5) Buch S. 89, Nr. 1+2 (Aufgabe 1 bitte in ganzen Sätzen; Beachte dazu die Regeln zur Bildung von If-Sätzen! Tipp für Aufgabe 2: Die Relativsätze stehen in a.

6) Buch S. 90 / 3+4

7) Buch S. 91 / 5+6 ( Hier musst du keine Sätze schreiben. Die richtigen Zuordnungen reichen).

 Wenn du dich in den Osterferien langweilst, darfst du mich gerne nach weiteren Aufgaben fragen.

Have fun and stay healthy! I wisih you a pleasant Easter holiday!

 

 

 Geschichte (Wochenplan 30.03.-03.04.2020)

Diese Woche sollst du dir das Kolosseum in Rom genauer ansehen.

Gehe dazu zunächst auf www.klett.de und gibt den Code "x2f2m9" ein. Siehr dir das Modell und die Animationen gründlich an.

Lies dir danach die Texte S. 130-131 durch und bearbeiten die Aufgaben S. 131 Nr. 1+2 (blau).

Findest du im Internet weitere Informationen oder Videos über das Kolosseum? Viel Spaß beim Forschen!

Die Ergebnisse der Aufgaben S. 131 / 1+2 schickst du bitte wie immer an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! .

Ich wünsche dir erholsame Ferien und bleib gesund !

 

 

Sozialwissenschaften

 

Buch (Demokratie heute)

S. 13 Nr. 1,2,3

S. 14 Nr. 1,2

S. 15 Nr. 1

S. 16 Nr. 1,2

S. 17 Nr. 1,2 (Flüchtlinge an der türkisch-griechischen Grenze)

S. 18 Nr. 1,2

S. 19 Nr. 3,4

Schaue mindestens eine Folge "Die Sendung mit der Maus" und beschreibe, welche Funktion diese Senung hat. Beschreibe die Sachgeschichte, die du gesehen hast. Du kannst etwas dazu malen oder schreiben.

 

Liebe Grüße an die tolle 7er Sowi-Gruppe :)

 

 

 

 

Französisch (Wochenplan 30.03.-03.04.2020)

Bonjour tout le monde! :-)

Demnächst kannst du Geburtstagseinladungen immer auf Französisch schreiben. Bearbeite dazu im Buch S. 20 Nr. 1 + 2. Den Webcode, der im Buch angegeben ist, ahbe ich ausprobiert. Drucke dir eine Vorlage aus und gestalte sie bunt. Das Foto kannst du mir dann gerne schicken.

Wiederhole die Redemittel aus S. 21, Nr. 1 . Verstehst du alles?

Wiederhole die Grammatik mit folgenden Übungen: S. 22, Nr. 2 & 3a+b & 4 / S. 23 Nr. 5a, 6, 7, 8a, 9.

Lies den Reim S. 23 / 10 laut und schicke mir das Ergebnis als Audiodatei.

Solltest du dich in den Ferien langweilen, kannst du mich gerne nach weiteren Aufgaben fragen.

Schicke bitte deine Arbeitsergebnisse an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! .

Passe de bonne vacances et surtout reste de bonne santé!!

 

 

 

 

 

Erdkunde

Thema: Tropischer Regenwald

 

Aufgabe 1:

Bearbeite alle Aufgaben von S.38/39 im Erdkundebuch. Schreibe deine Lösungen sauber in deine Erdkundemappe.

Bearbeite dazu die Seiten vorher. Die Lösung findest du am Ende hier: Lösungen

Hilfen:

Aufgabe 1: S.24 und S.208/209

Aufgabe 2: Mindestens 6, schau dir die Bilder an

Aufgabe 3: S.26-29

Aufgabe 4: Schau dir die grünen Begriffe am linken Rand auf S.38 an

 

Aufgabe 2:

Erstelle zu der Leitfrage auf S.40/41 oder auf S.42/43 (jeweils grüner Kasten) eine ausführliche Beantwortung unter verschiedenen Perspektiven (grüner Kasten - Vorschläge zur Beantwortung). Suche nach Möglichkeit nach weiteren Antworten im Internet. Deine Lösung sollte handschriftlich nicht weniger als eine DIN A4 Seite betragen. Deine Erdkundemappe mit den Lösungen sammel ich in der ersten Erdkundestunde, in der wir uns sehen, ein.

Viel Erfolg und bleibt gesund!

 

 

Naturwissenschaften

Bearbeite die Aufgabe und hefte sie in deiner NW-Mappe ab. Bei der nächsten Gelegenheit werde ich die Mappe einsammeln. Jede Aufgabe muss mindestens eine DINA-Seite umfassen. Falls ihr Fragen habt, könnt ihr euch gerne per email der homepage: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! melden. Ihr könnt mir über diesen Weg auch eure Ergebnisse schicken. Falls es noch Verbesserungsmöglichkeiten gibt, werde ich sie euch mit entsprechenden Anmerkungen zurück schicken.

Zeitraum: 23. März bis 30. April

Schau dir auf youtube folgenden Film über heimische Singvögel an: https://www.youtube.com/watch?v=Nkp605FLhqI

Verfasse anschließend drei übersichtliche Steckbriefe über heimische Singvögel deiner Wahl (jeweils mindestens eine DINA-Seite).

                  Viel Erfolg bei der Bearbeitung und schon mal schöne Ferien wünscht euch

                  Frau Kurz

 

 

Physik

Hallo, um euch in unser nächstes Thema einzustimmen, schaut euch bitte folgendes Filmchen an: www.cg-physics.org/mechanik Arbeit und Energie;Kraftwandler einfach erklärt

In unserem Unterricht werden diese Kraftwandler mechanische Maschinen genannt werden. Gestaltet bitte ein Blatt über die 3 Maschinen in eurer Physikmappe!

Liebe Grüße

D.Fentrop

 Aufgaben für die nächste Woche:

Schaut euch auf Youtube den Film an: Mechanische Arbeit: Was ist das? - Physik! 

Lest in eurem Buch S.152 und schreibt die Merksätze in die Mappe!

Löst die Aufgaben Nr 25,26 und 28 auf Seite 169!

Und danach schöne Ferien und bleibt gesund!

D.Fentrop

 

 

Chemie Wochenplan vom 30.04.-04.04.2020

Thema: Stoffeigenschaften - Möglichkeiten zur Dichtebestimmung

Im Chemiebuch, die Seite 37 lesen.

Der Film kann dir noch helfen, deshalb folge diesem Link:

https://www.youtube.com/watch?v=XAT3_ukXRtE

Danach die Aufgaben 1,2,3 schriftlich lösen.

Deine Ergebnisse bitte abfotografieren und an meine Adresse: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! zusenden.

Viel Spaß und Erfolg beim Bearbeiten der Aufgaben wünscht euch

Frau Talarn Ramos

 

 

 

Informatik Jahrgang 7                                                                                 Stand: 23.03.2020

 

Hallo Informatiker des Jahrgangs 7,

 

hier kommen für euch die Grundlagen für die Aufgaben:

Bitte zunächst das Programm Scratch unter  https://scratch.mit.edu  auf eurem PC installieren.

 

Als Unterlagen für die Aufgaben sollen helfen, unter

https://www.schularena.com/ict/informatik/programmieren/scratch    und

https://schuelerlabor.informatik.rwth-aachen.de/sites/default/files/dokumente/Modulhandbuch-Scratch.pdf

Modulhandbuch-Scratch                             Scratch-Tutorial+D                          Scratch-Tutorial+E

 

Dann Beispiele für Spiele mit Lösungen:

Snake+mit+Scatrch+programmieren                     Spiel+Fruechts+sammeln+mit+Scratch

 

Vielleicht findet ihr noch weitere Spiele. Programmiert, was das Zeug hält.

 

Aufgaben:

Bis Dienstag, 31.03.2020: Die Unterlagen für die Aufgaben mit Scratch durcharbeiten und mind. vier Teilübungen aus jeder Unterlage bearbeiten und abspeichern, unter

meinname_nameunterlage_nr_.docx     (oder pdf, oder txt, . . .)

z.B.  Paul_7e_ TutD_Nr3.docx  .

 

Bis zu Freitag, 03.04.2020: Beide Spiele in den Editor eingeben / programmieren (auch mit Hilfe der Lösungen. Die Fragen dazu beantworten. Abspeichern, unter

meinname_spielname.docx     (oder pdf, oder txt, . . .)

z.B.  Paul_Snake.docx  .

 

 

Alle Dateien sind bitte termingerecht zu senden an:  Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!

Wenn es Fragen / Probleme gibt, bitte ebenso an meine Dienstmail schicken.

 

Ich wünsche euch viel Spaß dabei.

 

Checkoutliste „SCRATCH“ für die Zeit nach Ostern:

Ich kann . . .

J  L  L

Hilfen

den Aufbau des Programmeditors beschreiben, benennen und erläutern.

 

Editor

die Objekte austauschen, vergrößern, verändern und drehen.

 

Editor

die Befehle in eine Syntax (Struktur) pro Objekt geben.

Schleifen erläutern und in Programmen anwenden.

 

Editor, Scratch-Seite im Internet

Ereignisse der Objekte mit Hilfe eines Programms ändern.

 

Editor, Scratch-Seite im Internet

ein Programm schreiben, das Muster erzeugt

ein Ping-Pong-Spiel und/oder ein Labyrinth-Spiel programmieren.

 

Editor, Scratch-Seite im Internet, Self-Scratch

 

Ich wünschen euch allen, euren Familien und Freunden Gesundheit.

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